El gestor cultural Miguel Méndez Guerrero impulsa una iniciativa educativa con el propósito de fortalecer el conocimiento histórico de Santo Domingo entre los estudiantes durante el año lectivo 2026-2027. Para ello, trabaja en la elaboración de una serie de láminas didácticas que narran, de forma cronológica, el desarrollo del cantón desde el 29 de mayo de 1861.

La propuesta busca acercar a las nuevas generaciones a los principales acontecimientos históricos, sociales y territoriales que marcaron el crecimiento de Santo Domingo, promoviendo así una mayor identidad y sentido de pertenencia.

Méndez reconoció que, pese al acceso a internet y a las nuevas tecnologías, todavía existe desconocimiento sobre la historia y el ordenamiento territorial de la provincia. Por ello, considera fundamental impulsar este tipo de herramientas educativas desde las aulas.

Por su parte, el arquitecto Hugo Caizaluisa destacó la importancia de que niños y jóvenes se apropien de estos conocimientos desde temprana edad, ya que comprender el pasado también permite analizar de mejor manera los retos urbanos y sociales del presente.

Según señaló, este aprendizaje contribuirá a que las futuras generaciones puedan tomar decisiones más conscientes e impulsar soluciones viables para el desarrollo de la ciudad.

Además, ambos coincidieron en que la historia desempeña un papel esencial en la construcción de identidad cultural, pues permite comprender el presente, valorar las raíces locales y proyectar un mejor futuro a partir de las experiencias y enseñanzas del pasado.